Aprendizajeparatodos es un blog creado por Sara García Luna (Psicopedagoga y maestra de Pedagogía Terapéutica) con la intención de que sea un banco de recursos educativos, un espacio en el que poder compartir y descargar material de apoyo, para trabajar en Infantil y Primaria, pero sobre todo, pensado para el trabajo con los alumnos que presentan Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

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martes, 5 de junio de 2018

Frases hechas


Y mis alumnos, se han vuelto blogueros. Se estrenan al completo con esta entrada que han elaborado  continuando con el trabajo sobre el "lenguaje figurado" y esta vez tocan....

Las frases hechas

Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene sentido figurado y es utilizada por la mayoría de hablantes de una misma lengua.
La frase hecha es una expresión o, propiamente una frase, incluida en el discurso oral, que pocas veces aparece de forma escrita. 

¿Una frase hecha y un refrán son lo mismo? 

Resultado de imagen de no gif animadoPorque el refrán tiene moraleja y las frases hechas no. 





Nuestros ejemplos:
    Resultado de imagen de el que tiene boca se equivoca
  1. El que tiene boca se equivoca. Significa que todos los seres humanos se pueden equivocar.


Resultado de imagen de TOMAR EL PELO


2. Tomar el pelo: significa que te engañan.
Resultado de imagen de METER LA GAMBA

3. Meter la gamba o meter la pata: significa que has hecho o dicho algo que no deberías.






Resultado de imagen de frases hechas


Resultado de imagen de se me hace la boca agua
5. Se me hace la boca agua. Significa que deseas mucho un alimento que te gusta tanto que te hace salivar.









Entrada realizada por: 

¿Queréis ver más? LENGUAJE FIGURADO:CHISTES CORTOS




sábado, 10 de febrero de 2018

REPASO UNIDAD 13 LENGUA 2º (Anaya globalizado)

REPASO UNIDAD 13

Hola, aquí tienes algunas actividades con las que podrás repasar con el ordenador para el examen. 
Pincha en los enlaces y en la imagen para acceder a las actividades.

!Mucha suerte!


Palabras con varios significados: POLISÉMICAS
ACTIVIDAD 2: Resuelve el crucigrama
ACTIVIDAD 3: Une con al imagen correspondiente 

EL CARTEL Y EL ANUNCIO PUBLICITARIO


El cartel publicitario


LA COMA

La coma


ACTIVIDAD 1
- Lee y aprende.
http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema1/U01_020_01/visor.swf
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2
- Escucha y aprende.
http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema1/actividades/LENGUA/LA_COMA.swf

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad2
(Anaya)
ACTIVIDAD 1: Relaciona
ACTIVIDAD 2: Coloca la coma 


(Anaya)
ACTIVIDAD 1: Une cada sujeto con su predicado
ACTIVIDAD 2: Señala 
ACTIVIDAD 3:Completa





martes, 6 de febrero de 2018

Actividades para trabajar las Sílabas directas e inversas con pinzas.




Sílabas directas e inversas
¡Hola!
En esta entrada quiero compartir un material que estoy elaborando. Tengo un alumno que se está iniciando a leer y que muestra algunas dificultades con las palabras con silabas inversas. Pensando en realizar un material algo más manipulativo e inspirándome en el material de Mª Carmen Pérez, Margalida Tortella y Marta Parra, visto en el aulapt.org (podéis seguir el enlace aquí) decidí hacer una adaptación del mismo de tal forma que con velcro, se le puedan mostrar al alumno las deferentes imágenes y él/ella pueda seleccionar señalando o poniendo unas pinzas de las pequeñitas la sílaba de la que se trata.

Además, he escrito debajo la palabra para aprovechar a trabajar vocabulario, lectoescritura y memoria buscando la imagen que corresponde al sonido, asociándole el nombre y todo lo que se os pueda ocurrir...
Lo más complicado ha sido darle el formato adecuado a las imágenes para que entrasen en la celda así que... espero que haya salido bien 😅

Con este material vamos a poder trabajar también silabas mixtas, pero eso será en la próxima entrega😏 lo colgaré completo, de ahí que las tablas tengan un tamaño tan pequeño...

En resumen, con este material, vamos a poder trabajar:
1. Actividades de discriminación auditiva son sílabas inversas y directas /N/, /S/; /L/ y /R/
2. Lectura de palabras con estas sílabas
3. Vocabulario y memoria asociando palabra con imagen.
4. Psicomotricidad: la idea es trabajarlo poniendo pinzas en la sílaba que podemos elegir de diferentes tamaños pero si fuese complicado para los alumnos pueden señalarlo.

Podéis descargarlo pinchando, como siempre, en la imagen.

¿Se os ocurre alguna más?


Si os ha gustado no dudéis en compartir en vuestras RRSS nombrando el blog y dad a un 👍



martes, 2 de enero de 2018

r suave, RR, r fuerte




ACTIVIDADES TIC
2. Completa estas palabras con r o rr
3. Anaya. Clasifica en r suave o fuerte
4. Completa con r o rr las palabras de la oración (5º) 
5. Test



MATERIALES PARA DESCARGAR


1. MATERIAL DEL BLOG burbujadellenguaje : lotos, imágenes, oca...
2. La casa de la r . Clasificar imágenes idea adaptada de www.elrincondelalogopedia.com

¿Conoces otras páginas y quieres completar esta entrada? No dudes en escribir un correo.
Muchas gracias


martes, 21 de noviembre de 2017

NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

LOS NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

En esta unidad, vamos a ver los tipos de nombres, entre ellos, los individuales y los colectivos, no debemos confundirlo con el singular y el plural de las palabras para ello, recuerda:Resultado de imagen de nombres individuales y colectivos


Buscando actividades en la red para trabajar este contenido he encontrado estas realizadas por Belén López publicadas en su blog https://unmardepalabrasblog.com pinchando la imagen podrás acceder a las actividades interactivas que ha preparado. 

Pues siguiendo esta idea, he adaptado este material para hacerlo manipulativo, en él encontraréis los pictos de los nombres individuales y colectivos y una serie de láminas.

La actividad consiste en lo siguiente:
Una vez plastificadas las láminas, según el objetivo que busquemos (aprender el colectivo o el individual) se le da al alumno la imagen, debe encontrar el colectivo y buscar su nombre en los cuadrados numerados que aparecen  continuación, de esta forma podemos trabajar la asociación de imágenes, la memoria semántica y ampliar el vocabulario.

Busca el nombre colectivo de...
¿Qué os parece? Podéis descargarlo pinchando en la imagen 

No olvidéis compartir en vuestras RRSS y darle un 👍 Mil gracias


viernes, 3 de febrero de 2017

Actividades TIC para lengua

LENGUA

Resultado de imagen de OCA TE TOCA
JUEGO DE LA OCA : VOCABULARIO, SILABAS....



ACTIVIDADES TIC
R SUAVE- RR- R FUERTE


  • COMPRENSIÓN LECTORA :Página del CEIP LORETO con actividades interactivas para trabajar la comprensión en los 3 ciclos de primaria !A los alumnos les gusta mucho! 

  • PLAN DE LECTURA: Actividades, de la misma página para trabajar la animación a la lectura y comprensión de textos

  •        Dictados para el tercer ciclo de  Primaria
                                                                     ORTOGRAFÍA
ESTRUCTURACIÓN DE FRASES http://tuaulapt.blogspot.com.es/





martes, 11 de octubre de 2016

ESO. LIBROS ADAPTADOS Y RECURSOS TIC


Hola compañeros, este curso realizo el apoyo en un IES, por ello, me puse a buscar material para adaptarlo a mis alumnos y encontré estos estupendos recursos sacados de:  http://www.iesjrj.es/diversidad.htm que me han facilitado el trabajo, espero que a vosotros también os sirvan.
Matemáticas
Para mi clase: 

 AULA PT
LIBROS DE TEXTO Y RECURSOS TICS

1º E.S.O.
2º E.S.O.
3º E.S.O.
Programas y actuaciones
PAUTAS DE INTERVENCIÓN
 A.T.A.L.: ACTIVIDADES INTERACTIVAS
MANUALES